A jövő évben a szakképzésben részt vevők bére akár 950 ezer forintra is emelkedhet, ami 21,1%-os növekedést jelent.
január 1-től 21,1%-os béremelésben részesül 24 ezer szakképzésben dolgozó oktató, amit a kormány 50 milliárd forintos költségvetési forrásból finanszíroz. Hankó Balázs kulturális és innovációs miniszter bejelentése szerint a béremelés minden szakképzési intézményt érint, függetlenül annak fenntartójától.
A szakképzési rendszer 2020-as reformja óta már negyedik alkalommal valósul meg jelentős béremelés. A pályakezdő oktatók fizetése 2020-hoz viszonyítva 280 ezer forintról 705 ezer forintra nő, míg a tapasztaltabb kollégák bére 380 ezerről 950 ezer forintra emelkedik. A béremelés célja, hogy kifejezze az oktatók iránti megbecsülést és erősítse a szakképzés versenyképességét - hangsúlyozta a miniszter.
Varga-Bajusz Veronika, a Kulturális és Innovációs Minisztérium államtitkára kiemelte, hogy a szakképzés sikeréhez nemcsak az infrastruktúra modernizálása elengedhetetlen, hanem a béremelések és a diákok támogatási rendszere is kulcsszerepet játszik.
A 21. századi szakképző intézményfejlesztési program keretében 34 iskola új arculatot kap, összesen 100 milliárd forintos forrással. A digitális tananyagok száma már több mint 700-ra rúg, lehetővé téve a korszerű oktatási módszerek alkalmazását a tantermekben.
A duális képzés keretében tanuló diákok havi 160 ezer forintos ösztöndíjban részesülnek. Ezen felül, ha sikeresen teljesítik a szakmai vizsgát, a tanulmányi teljesítményük alapján 150-300 ezer forintos pályakezdési támogatásra is jogosultak. Januártól bevezetésre kerül egy új, 4 millió forintos, szabadon felhasználható munkáshitel is, amely családalapítási kedvezményekkel bővül. Például, ha valakinek három gyermeke van, a hitel teljes tartozását elengedik.
A kormány törekvése, hogy a diákok jelentős hányada a technikumok irányába orientálódjon, kiemelt figyelmet kapott. Ennek érdekében elkészült a 2024-es Technikumi rangsor, amely a legjobb 100 technikumot mutatja be. A rangsor összeállításakor figyelembe vették a diákok teljesítményét, az oktatói létszámot, valamint a rendelkezésre álló digitális eszközöket, ezzel is segítve a fiatalokat a megfelelő választásban.
